Mittwoch, 15. Juli 2020

Deutschunterricht ganz kreativ: Corona-Erlkönig

Für dieses Gedicht  nutzte die Fachlehrerin einen Impuls aus dem Internet (1. Strophe kursiv).
Leider war es ihr nicht möglich, den Autor herauszufinden. Aber hier die Internetquelle.

Erlkönig – Parodie


Wer hamstert so spät bei Nacht und Wind?
Es ist der Deutsche, der gerade spinnt.
Er hat die Nudeln wohl in dem Arm,
er fasst sie sicher, er hält sie warm.

Meine Nudeln, warum seid ihr denn nur so teuer?
Siehst Deutscher, du, denn nicht das Ungeheuer?
Das Ungeheuer, ja siehst du´s nur nicht?
Keine Sorge, das bin doch nur ich.

Hey ihr Nudeln, jetzt hol´ ich ihn mir!
Genau, den Deutschen hab´ ich im Visier.
Ich bin an der Türklinke, genau an dieser Stelle
Und dann verpass ich ihm eine schöne Corona-Welle!

He Deutscher, he Deutscher, du bist in Not,
hörst du denn nicht, was das Virus dir droht?
Schweigt still, meine Nudeln,
es sind nur die anderen, die gerade dumm dudeln.

Juhu, gleich ist er da – nur noch ein paar kleine Schritte
Und dann setz ich mich auf seine Handmitte.
Irgendwann fasst er sich ins Gesicht,
 was dann passiert… weiß ich noch nicht.

Mein Deutscher, mein Deutscher, und siehst du nicht dort,
das Corona-Virus am düsteren Ort.    
Meine Nudeln, meine Nudeln, ich seh´ es genau:
Die Türklinke glänzt voll schön grau.

Schwupp, schon sitz ich auf deiner Hand,
nun fass dir endlich ins Gesicht,
dann komme ich und infiziere dich.
Hey Deutscher, hey Deutscher, jetzt fasst du es an!
Warum lässt du es nur an dich heran?

Den Deutschen grauset´s, sie reiten vorbei an den Leuten,
die sich um Klopapier streiten. 
Erreicht zuhause ohne Mühe, aber mit Not,
auf seiner Hand das Virus war tot.

(A. M.)

Hinweis: die Erlaubnis zur Veröffentlichung liegt beim unterrichtenden Fachlehrer vor

Donnerstag, 18. Juni 2020

Einweisung des Kurses 11ru1 in die Schulcloud sowie in die Arbeit mit dem Videokonferenztool BigBlueButton

Heute am späten Nachmittag trainierte der Kurs 11 ru1 mehr als 60 min in der Schulcloud. Schwerpunkte waren:
  • Finden der Dateien
  • Teilnahme an Videokonferenz und Interaktion im Chat und am Whiteboard
Dafür mussten zunächst erst einmal alle "ins Boot" geholt werden. Gestartet wurde in Adobe connect. Nachdem die notwendigen Absprachen zum Wechsel in die Schulcloud getroffen waren, fanden sich alle auf der neuen Plattform ein.
Es ging darum, das Mikro und die Kamera zu aktivieren, die Präsentation zu vergrößern, den Chat zu nutzen, fair zu kommunizieren und in Interaktion zu treten. 
Frau Kolodzy konnte recht schnell die Einweisung einiger Schüler mit Problemen an Mitschüler delegieren, bis schließlich alle arbeitsfähig waren.
Ziel der Stunde war es, ein gemeinsames Ferienbild zu zeichnen. Jedem Schüler wurden einzelne Bildobjekte zugewiesen und man musste sich nun einigen, wie man vorgehen könnte.
In der Übungsfolie wurden zunächst die einzelnen Werkzeuge erprobt. Danch ging es los.
Die Schüler folgten den Anweisungen gewissenhaft. Das Ergebnis kann sich sehen lassen. Alle haben freiwillig über das normale Stundenlimit hinaus gearbeitet. Es war lustig, es wurde viel gelacht und alle waren richtig stolz auf das Ferienbild. 
Vielleicht klappt es beim nächsten Mal auch, dass wirklich alle die Kamera und das Mikro aktivieren können. Die Screenshots zeigten, dass am eigenen Computer die Einstellungen überprüft werden müssen und man beim Eintritt in die Konferenz dem Mikro zustimmen muss.


Nun sind alle wichtigen Fragen für den weiteren Unterricht in der Schulcloud für diesen Kurs geklärt. Wir freuen uns schon auf die weitere Arbeit in und mit der Schulcloud.

Donnerstag, 28. Mai 2020

Erster Unterricht in der Thüringer Schulcloud mit BigBlueButton

Viele Klassen und Kurse haben bereits ihre Einladungen zur Registrierung in der Thüringer Schulcloud von ihren Klassen- bzw. Stammkursleitern bekommen. Sobald sich die Schüler vollständig angemeldet haben, kann es losgehen. Die Klasse 8 war ganz schnell und hat bereits am 26.05.20 die erste Mathestunde auf dieser Plattform absolvieren können. An dieser angebotenen Nachhilfestunde haben 18 SuS teilgenommen. Der Mathelehrer arbeitete mit Maus und Stift direkt auf der Präsentationsfläche.
Ein gelungener Start!!!