Internet-Teamwettbewerb Französisch 2022

Jedes Jahr findet zum Deutsch-Französischen Tag am 22.Januar ein Internet-Teamwettbewerb statt. Thüringen war dieses Jahr am 20. Januar dran und die Französischschüler der 6. und 7. Klassen nahmen daran teil. Ziel ist es in einer vorgegebenen Zeit Aufgaben aus verschiedenen Themenbereichen zu bearbeiten (z.B. Sport, Bücher, Reisen Essen, Sprache ...). In den meisten Kategorien gab es ein oder mehrere Videos auf deutsch oder für die 7. Klasse auf französisch anzusehen und dazu mehrere Fragen zu beantworten. Am Ende belegte n die Schüler der 6. Klasse einen 3. Platz ( unter 8 teilnehmenden Schulen aus Thüringen) und die 7. Klasse einen hervorragenden 1. Platz (16 Schulen haben teilgenommen).

Fotos und Text: K. Löffler

Neues Projekt mit russischer Partnerschule in Rostow am Don ist gestartet

Im neuen deutsch-russischen Schüleraustausch-Projekt soll wieder ein interaktives Buch entstehen. Dieses Mal werden die jüngeren Schüler*innen eingebunden und arbeiten am Thema "Unsere Schulen - наши школы".
Neben der Anwendung der jeweiligen Fremdsprache kommen ebenfalls wieder digitale Kompetenzen zum Einsatz. In diesem Fall ist es für unsere deutschen  Schüler*innen umso wichtiger, weil viele Inhalte von Medienkunde in den vergangenen zwei Jahren in diesem Fach pandemiebedingt zu kurz kamen. Durch die praktische Arbeit holen wir dies nun im Russischunterricht nach. Immer freitags wird am Projekt gearbeitet.

Die deutschen Schüler*innen der 8. Klasse haben bereits Fotos ihrer Schule gemacht, die zu bearbeitenden Anteile wurden abgesprochen. 

Nun beginnt das Training auf der Plattform: Einfügen von Hintergrund, Bildern und Texten, das Hinterlegen von Links sowie das Erstellen von Textbildern, um auch dort Links zu hinterlegen. Tolle transparente Überschriften wurden bereits mit der Plattform cooltext.com kreiert.

In Kürze starten auch die russischen Kinder. Zur Einführung wird dort noch einmal eine Videokonferenz mit den Schüler*innen und deren Eltern durchgeführt - tolle Herausforderung für Frau Kolodzy.
Gegenseitige Korrekturen und Wertschätzungen werden wieder über die Kommentarfunktion bzw. über die Hinweise zu den einzelnen Folien erfolgen.

Das Einverständnis zur Veröffentlichung der Fotos liegt vor.

Brückenbau in Klasse 7

Anhand von Brückenkonstruktionen lassen sich die vielfältigen Kraftwirkungen, die bei belasteten Brücken auftreten, gut erklären. Deshalb gab der Physiklehrer Spychalski seiner Klasse den fakultativen Auftrag, bis zum neuen Kalenderjahr eine Brücke nur aus Teigwaren und Kaltleim zu bauen. Die Ergebnisse sind einfach überwältigend - eine Idee besser als die andere! Unschwer zu erkennen, dass man hier Stunden gesessen, gebaut und getüftelt hat- einfach großes Kino.

Darstellen und Gestalten: Theaterprobe zum Thema "Langeweile im Unterricht"